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68除以4的数学原理怎么给孩子讲出来

除法教小孩子的话就是告诉他把东西平均分成几份,除以几就是分成几份.听不懂平均的话告诉他分成几份中要每一份都相等,余数的话是告诉他平均分成几分后还剩下不够分的,就是余数.首先要把乘法学好才是关键.

其实 想学的高深点先掌握下操作系统 然后在学网络 语言.. 还是先跟电脑有点熟悉 最好

这是退位减法作为一年级的小朋友来说,很难接受,我认为应该把竖式跟小棒结合起来,孩子容易接受.42就用四捆小棒加 2根-8根,两根-8根不够,打散一捆,现在有12根,减去8根,还剩4根,现在总的还剩3捆和4根,即34根.所以42-8=34.这样让学生对为什么退1当10有更好的理解.

十位上的数不够分,要和个位上的数合起来分,也就是说每份是几个一,所以商要对齐个位来写.

你好,很高兴回答你的问题4,7,10,13,【16】,【19】 你解释的时候可以对你的孩子说 【你试着将后面的一个数字减去前面的一个数字,得到的差是3,然后13之后哗糕咳蕹纠革穴宫膜的这个数,就是13+3=16,16+3=19】

今天,兔妈妈去集市上买回20个萝卜,分给他的四个孩子,每个孩子平均应该分得几个?你能帮兔妈妈分一分吗?(拿出准备好的萝卜模型,让孩子分一分)让孩子理解20除以4等于5.

用苹果等东西讲

1、有9只鸽子飞入2个笼子,至少有( )只鸽子飞入同一个笼子 答案:5只 答:假设每个笼子飞入2只鸽子,也有1只鸽子多余,这只鸽子无论飞入哪一个笼子,至少有一个笼子飞入5只鸽子 解析:9除以2=4(只)1(只) 4+1=5(只) 注意:4+1,并不是商+余数,不管你余数是多少,商都要+1 做这些题要先找到抽屉数和物品数,再用物品数除以抽屉数,这题中抽屉数是2,物品数是9 2、1年级有367名同学,至少有( )人出生在同一天 答案:367除以365=1(人)2(人) 1+1=2(人) 解析:物品数是367,抽屉数是365(一年的天数),365藏在同一天这一句话,一年有365天,如果是同一个月就是12

(23-0.75÷3/4)*5/33=10/3

约为62.8mm.这个题好像用不到体干中给出的宽度吧.应该是求圆圈的周长吧,圆圈的周长=2πr=5*2*π≈62.8

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